Feria Educativa

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Los días 12 y 13 de setiembre se llevó a cabo la III Feria Educativa, en la cual nuestro liceo participó; como lo ha venido haciendo desde los comienzos de esta propuesta.

Con una afluencia importantisima de público y autoridades municipales, ministeriales y académicas en general; el local de AFE se vio colmado ante esta propuesta eduacticva.

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Alumnas del Liceo en Buenos Aires

Las alumnas que participan en el proyecto de UNESCO , se encuentran en Bs. As. participando del congreso. A ellas nuestro cálido abrazo por el esfuerzo y dedicación .

Felicitaciones a los alumnos y ex alumnos del Liceo

Olimpíadas de Matemática última etapa

Nuestras más calurosas felicitaciones a Santiago Rosa Peña de 1º4 por haber logrado su pasaje a la última etapa en las olimpíadas nacionales de matemática.

…. y a nuestros ex alumnos Cristiam Zurbrigg, Aylén Ricca , Maneiro Marina y  Mariana Leguisamo. por tan importante logro.

El domingo 19 de octubrer estarán participando en dicho encuentro.

Día Internacional del DOCENTE – 5 de Octubre-

 La utopía está en el horizonte. Camino dos pasos, ella se aleja dos pasos y el horizonte se corre diez pasos más allá. ¿Entonces para que sirve la utopía? Para eso, sirve para caminar

Eduardo Galeano

Es el deseo de nuestra comunidad educativa hacer llegar a los docentes en este día un saludo.
Como un merecido homenaje a todos los que día a día se “entregan” en esta labor .

Paulo Freire


Paulo Freire (1921-1997) fue uno de los mayores y más significativos pedagogos del siglo XX. Con su principio del diálogo, enseñó un nuevo camino para la relación entre profesores y alumnos. Sus ideas influenciaron e influencian los procesos democráticos por todo el mundo. Fue el pedagogo de los oprimidos y en su trabajo transmitió la pedagogía de la esperanza. Influyó en las nuevas ideas liberadoras en América Latina y en la teología de la liberación, en las renovaciones pedagógicas europeas y africanas, y su figura es referente constante en la política liberadora y en a educación.

Paulo Freire se ocupó de los hombres y mujeres «no letrados», de aquellos llamados «los desarrapados del mundo», de aquellos que no podían construirse un mundo de signos escritos y abrirse otros mundos, entre ellos, el mundo del conocimiento (sistematizado) y el mundo de la conciencia (crítica). Porque para Freire el conocimiento no se transmite, se «está construyendo»:  el  acto  educativo  no  consiste  en  una transmisión de  conocimientos, es el goce de la construcción de un mundo común.
Juan Manuel Fernández Moreno (ILCE)

Enseñar exige respeto a los saberes de los educandos

 Enseñar exige la corporización de las palabras por el ejemplo

Enseñar exige respeto a la autonomía del ser del educando

Enseñar exige seguridad, capacidad profesional y generosidad

Enseñar exige saber escuchar

Nadie es, si se prohíbe que otros sean